自闭症有哪些表现_自闭症家长能做什么

 　　自闭症天生会有，但后天没有进行培养，会导致“二次行为障碍”，从而使一些自闭症的古怪行为越发被激化，甚至伴有破坏性。自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关，亦不是因后天环境造成。自闭症可能是由生理因素形成，如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。

　　自闭症的两大表现：

　　1、交流障碍：所谓交流障碍，一般孩子表现在缺乏表达需求的能力，对周围事物的不敏感上，比如孩子需要喝水，自闭症的孩子是不会说喝水，往往通过喊叫来吸引家长的注意;眼神上不敢直视陌生人，从小就如此，有的时候旁人喊他，不会应答，深陷自己的世界中，而且存在明显的注意力缺陷，表现出呆滞状态，大部分孩子会孤立人群。

　　2、语言障碍：自闭症孩子语言障碍主要是由于神经系统信号发出异常，孩子在发声上，得不到机体器官的启动，表现为讲话迟、吐词不清、话语简单、重复单句等现象，此时孩子的脑发育停滞或者是倒退，需要及时干预治疗。

　　自闭症家长应该怎么做：

　　1、平时要多关心关爱孩子和他多交流沟通。可以陪她做一些她喜欢感兴趣的游戏或运动。可以让她多和别的小朋友在一起玩耍。进行有针对性的教育和训练，增强孩子的语言能力，提高她的社会交往能力。

　　2、 如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。

　　假如孩子在八九个月或1岁左右，目光从来不看人;或者到了1岁多，叫他的名字无反应，虽然听力正常;到2岁不仅没有语言表达，连肢体语言也没有，不会指东西给父母，不会拿他喜欢的东西展示给父母，分享他内心的喜悦。或者孩子特别强烈地喜欢反复做某些固定的动作，如转圈、看圆形的东西，那就要引起高度重视，并带孩子及时到医院进行检查。