自闭症有哪些表现_自闭症家长能做什么

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   自闭症天生会有,但后天没有进行培养,会导致“二次行为障碍”,从而使一些自闭症的古怪行为越发被激化,甚至伴有破坏性。自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关,亦不是因后天环境造成。自闭症可能是由生理因素形成,如神经机能发展、生化机能发展、遗传因素或脑部受损所致。

  自闭症的两大表现:

  1、交流障碍:所谓交流障碍,一般孩子表现在缺乏表达需求的能力,对周围事物的不敏感上,比如孩子需要喝水,自闭症的孩子是不会说喝水,往往通过喊叫来吸引家长的注意;眼神上不敢直视陌生人,从小就如此,有的时候旁人喊他,不会应答,深陷自己的世界中,而且存在明显的注意力缺陷,表现出呆滞状态,大部分孩子会孤立人群。

  2、语言障碍:自闭症孩子语言障碍主要是由于神经系统信号发出异常,孩子在发声上,得不到机体器官的启动,表现为讲话迟、吐词不清、话语简单、重复单句等现象,此时孩子的脑发育停滞或者是倒退,需要及时干预治疗。

  自闭症家长应该怎么做:

  1、平时要多关心关爱孩子和他多交流沟通。可以陪她做一些她喜欢感兴趣的游戏或运动。可以让她多和别的小朋友在一起玩耍。进行有针对性的教育和训练,增强孩子的语言能力,提高她的社会交往能力。

  2、 如有条件的家庭还可在家中养些小动物,让孩子在养育动物的过程中,减轻交往的恐惧,提高交往能力。

  假如孩子在八九个月或1岁左右,目光从来不看人;或者到了1岁多,叫他的名字无反应,虽然听力正常;到2岁不仅没有语言表达,连肢体语言也没有,不会指东西给父母,不会拿他喜欢的东西展示给父母,分享他内心的喜悦。或者孩子特别强烈地喜欢反复做某些固定的动作,如转圈、看圆形的东西,那就要引起高度重视,并带孩子及时到医院进行检查。

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